Capacidad de aprendizaje

Capacidad para asimilar nueva información y lograr aplicarla de manera eficaz. Esto implica ser capaz de incorporar a nuestras conductas nuevos esquemas o modelos cognitivos y la adopción transigente de nuevas formas de interpretar o ver las cosas.

A continuación presentamos 4 conceptos asociados a esta competencia

Asimilación de nueva información

Directivos/Gerentes: Presenta facilidades para incorporar nueva información, preocupado de adquirir nuevos conocimientos que vayan alineados con los objetivos de la organización

Jefe: Busca constantemente asimilar nueva información y conocimientos para desenvolverse de manera eficiente en la dirección de su equipo de trabajo

Profesional: Conoce y se actualiza de forma eficiente con nueva información para mejorar los procesos que desarrolla la unidad de trabajo.

Administrativos/Operarios: Se adapta a nueva información y nuevos conocimientos de forma efectiva

Aplicación de los nuevos conocimientos

Directivos/Gerentes: Implementa de manera eficaz la nueva información y las nuevas habilidades que va adquiriendo para aplicarlos de manera correcta dentro de la organización

Jefe: Aplica y desarrolla las habilidades y conocimientos adquiridos en favor de la mejora en las tareas de su equipo

Profesional: Aplica eficientemente los conocimientos adquiridos en las tareas que le toca realizar

Administrativos/Operarios: Utiliza de manera eficaz la nueva información para llevar a cabo sus tareas

Flexibilidad cognitiva

Directivos/Gerentes: Promover dentro de la organización nuevos esquemas y modelos cognitivos a su repertorio de conductas habituales, adoptando nuevas formas de interpretar o ver las cosas

Jefe: Fomenta en su equipo nuevos esquemas y modelos cognitivos a su repertorio de conductas habituales, adoptando nuevas formas de interpretar o ver las cosas

Profesional: Se informa y adquiere nuevos esquemas y modelos cognitivos a su repertorio de conductas habituales, adoptándolas de forma eficaz.

Administrativos/Operarios: Se adapta a nuevos esquemas y modelos cognitivos implementados en la organización, asimilando estas nuevas formas de interpretar o ver las cosas

Se una persona transigente

Directivos/Gerentes: Presenta altos niveles de adaptación, logrando escuchar y aceptar pensamientos o ideales distintos al suyo, dejando el prejuicio de lado y adaptando su conducta al desarrollo de acuerdos unilaterales

Jefe: Mantiene una actitud transigente ante pensamientos distintos al suyo, promoviendo la tolerancia entre los miembros de su equipo para el desarrollo sereno de las actividades

Profesional: Acepta las sugerencias e ideas distintas a las propias, desenvolviéndose de manera conjunta para llegar a acuerdos en común

Administrativos/Operarios: Escucha y respeta pensamientos distintos a los propios

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